Raphaël se distingue par sa grande volonté de réussir. Les objectifs qu’il vise sont toujours réalistes puisqu’il sait prendre tous les moyens possibles pour les réaliser. Il donne son 100… [Lire la suite]

Schneider est un adolescent qui présente certaines difficultés au niveau intellectuel. Il s’agit de contraintes sérieuses qui l’empêche d’atteindre un niveau de scolarité normalisé. Il éprouve des difficultés de compréhension… [Lire la suite]

Xavier est un élève accroche-coeur. Autiste avec un haut niveau de fonctionnement, il a cheminé à l’aide d’un accompagnateur tout au long de son parcours primaire. Xavier a fait face… [Lire la suite]

William a surmonté plusieurs embûches au cours de ses années de secondaire. Présentant une dyslexie sévère, il a su obtenir et utiliser les outils adéquatement afin non seulement de réussir,… [Lire la suite]

Puisque cette élève a dû surmonter des difficultés importantes (diagnostic TDAH à 17 ans). Les problèmes étaient si graves qu’elle a cessé de fréquenter l’école l’an passé. Cette année, elle… [Lire la suite]